После проведения затянутого изыскания научные работники шотландского института Стирлинга (University of Stirling) пришли к довольно спонтанному выводу. Оказывается, длительное просиживание на просторах общественной сети Facebook увеличивает интеллект юзеров, на тот момент как Twitter лишь “ломает” мозг.
Доктор Трейси Алловей (Dr. Tracy Alloway) убеждена, что Facebook делает полезное воздействие на жителя нашей планеты, точно также как забавы на армейскую тему или же разгадывание судоку, а Twitter и YouTube исключительно слабнут память юзера и причиняют неудобства ему уяснить информацию для последующего применения. Это к тому же готов стать основанием отказа при способе на работу, где претендентам на собеседовании надо пройти легкий анализ на бдительность и запоминание.
“В рамках микроблогинга Twitter поступает нескончаемый поток короткой и часто необработонной инфы. Это сокращает внимание, абсолютно не развивает мозг не провоцирует сердитые взаимосвязи”, - считает Трейси. Это сможет привести к синдрому недостатка внимания и гиперактивности.
Трейси Алловей длинное время промышляла исследованием рабочей памяти и в итоге бессчетных исследований и изысканий узнала, что она (память) более главна для жителя нашей планеты, в том числе и нежели IQ. Команда научных работников возглавляемые Трейси придумала програмку тренировки памяти, коя дозволяет прирастить производительность памяти ребят в возрасте от 11 до 14 лет. После 8 недель занятий детки сумели повысить собственную грамотность и коэффициент IQ на 10 пт.